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特约专稿
努力推动高等农林教育事业高质量发展杜玉波;3-5
教育发展研究
涉农高校耕读教育特色育人模式构建与实践研究林万龙;崔情情;何志巍;曹志军;6-9
新时代农业高校思想政治教育创新发展的实践探索辛彦军;章洪丽;10-14
以“知农爱农”新型人才培养为目标的农林高校“大思政”育人体系构建研究王海成;15-19
普通高校治理体系和治理能力现代化路径研究——基于党委领导下的校长负责制视角许帅;20-27
战略与规划：学科发展愿景设计的校际经验——基于部分“双一流”大学建设方案和特色案例的文本分析李冬;曲瑛德;赵勇;28-34
中东欧来华留学生教育的发展状况与优化策略胡瑞;沈祖贤;李爱丽;35-42
教育教学管理
新农科背景下新型农学专业的创建与实践探索——以江苏大学“设施农业科学与工程”专业建设为例宋金修;毛罕平;邹志荣;徐香茹;43-47
高校教材建设的目标原则、行动路径及其保障举措研究陈磊;阎燕;48-52
思想政治教育视域下高校辅导员心理疏导工作的探究王淑珍;53-57
“四维联动”:“双万计划”下高等农业院校行政管理专业建设实践与创新黄建红;胡扬名;58-61
新农科背景下水产科学实验教学示范中心建设的探索郑小东;温海深;周立明;黄六一;薛莹;62-65
基于CiteSpace的内容依托教学研究文献计量分析郭飞;66-71
建构主义视角下高校线上线下混合式教学的理论与实践探索宋官东;肖彬;72-77
基于产学合作的会计学专业应用型人才培养模式探讨李视友;刘录敬;78-83
新工科新农科背景下农业院校工程类专业跨学科人才培养戴青华;丁永前;陈卫;姚雪霞;薛金林;84-87
课程与教学
涉农高校思政教育融入专业课教学的探索与实践——以“经济地理学”课程为例冯建英;穆维松;田东;88-92
农科高校“金课”开发中课程思政建设与实施探索——以专业必修课“植物学”为例张丽;刘梅;93-97
普通高校农学类专业课“金课”构建思路浅析何海兵;杨茹;尤翠翠;柯健;武立权;98-102
英语教师融入专业团队提升农业院校研究生学术英语写作能力研究李玉萍;刘彦群;103-107
空间治理变革背景下农林院校城乡规划专业“规划—地信—生态”课程群的教改探索范晨璟;殷洁;李志明;108-112
工厂化育苗原理与技术课程教学改革与实践别之龙;黄远;卢永恩;杨文杰;程菲;成金桃;杨静;杨丽;113-118
学位与研究生教育
“双一流”建设背景下作物学科研究生培养体系改革与实践——以沈阳农业大学作物学学科为例于海秋;周宇飞;赵新华;敖雪;徐铨;王晓光;王术;马殿荣;陈温福;119-122
MPA研究生“知行合一”案例教学模式的探索——基于南京农业大学的实践刘晓光;魏铭;裴蓓;123-127
《高等农業教育》2
中国高等教育学会高等农林教育分会举办首届高等农林教育论坛128+131
中国高等教育学会高等农林教育分会成立129-130
《高等农業教育》诚挚约稿132