目录
教育发展研究
地方“双一流”建设高校特色文化育人实践与探索——以上海海洋大学为例刘伟;陈健;3-8
新高考背景下涉农高校招生面临的挑战与对策张进;青平;康诚轩;杨道兵;9-13
农林高校毕业生就业状况对“新农人”培养的启示——基于教育部直属农林高校本科生就业质量报告的量化分析马香丽;杨士同;14-22
乡村振兴背景下农业高校科技特派服务创新研究孟思达;赵英明;范文丽;李天来;23-28
教育教学管理
三螺旋创新视角下高校创新创业教育模式探究严立宁;李月开;焦瑞;29-35
交叉、创新与重构：农业信息学发展脉络及学科建设的启示——以南京农业大学为例李占华;姚霞;朱艳;罗英姿;36-41
高等农业院校“一懂两爱”创新型人才培养的探索和实践——以西北农林科技大学为例王西平;王琦俐;薛新科;邹志荣;42-46
专业认证背景下农业工程国家级实验教学示范中心建设与实践研究尚家杰;刘宏新;纪文义;王奕娇;周跃佳;47-51
农林院校公共艺术教育的创新与探索王玉辞;闫晓军;张琳;52-57
基于新农科建设的线上线下混合虚实互补探究式实践教学模式构建与实践张旭辉;刘晓雨;王洪梅;李荣;邹建文;58-63
基于产学研融合协同育人的计算机专业人才培养模式改革研究与实践刘合兵;席磊;64-69
课程与教学
高校思政课“1+3+N”教学模式的构建与实践路径代兴梅;张艳;刘彦伯;孙奇;70-75
新农科背景下大学生分类培养“四二三”实践教学体系的构建与实践——以山东农业大学为例薛超彬;姜芳;刘会香;刘志勇;刘爱新;费美娟;韩超;许永玉;76-80
新农科背景下农科类专业校外实践教学质量评价标准研究——以河西学院为例雷玉明;海江波;郑天翔;石建国;鄂利锋;濮超;81-85
农机化专业复合应用型人才培养模式的构建与实施田素博;柴宇;宫元娟;王洪来;86-89
农业高校专业认证视角下本科生专业课程创新探索——以“水工试验与量测技术”课程为例韩宇;李彤姝;王素芬;贺向丽;陈明洪;陈建;90-94
彰显家国情怀的生态环境类课程思政教学案例库构建及效果评价——以福建农林大学“恢复生态学”课程为例王玉哲;李键;陈世品;刘先;95-99
跨学科视域下“蒙古马精神”课程设置研究路冠军;100-104
跨专业研究生“中级宏观经济学”教学研究蒲应燕;刘亚钊;何忠伟;105-109
新农科建设背景下卓越种业人才实践教学改革探索宋瑜龙;冯永忠;张海成;李学军;李得孝;李立;张孟玉;110-114
高等职业教育
乡村振兴视域下农民市场观教育的困境剖析与对策探寻王春刚;115-121
“五位一体、五阶递进”的高职新农科专创融合人才培养模式构建潘丽芹;韦海忠;赵国富;徐森富;122-127
《高等农业教育》2021年总目录129-134